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高考日语历年考题Part2

时间:2020-05-26 10:26  编辑:sara  来源:青岛日韩道学校  

摘要:今日份高考日语历年考题讲解又来喽,青岛日韩道的老师整理了5道高考日语历年考题,来做一下吧!...

 

  今日份高考日语历年考题讲解又来喽,青岛日韩道的老师整理了6道高考日语历年考题,来做一下吧!

高考日语历年考题

  高考日语历年考题1

  その言葉( )うそは少しもなかった。

  A.に B.へ C.と D.や

  (答案解析在下方)

  【答案】:A

  【翻译】:那话里一点儿谎话也没有。

  【答案详解】

  【に】格助词“に”的用法很多,其中一个用法是表示存在的位置、场所。本题中的“に”在这里表示“うそはなかった”存在的场所。

  【へ】助词,提示移动行为的目的地。(第6课语法解释1)

  【と】助词,表结果,定为……

  【や】表示“和”“与”的意思。
 

  高考日语历年考题2

  部屋で本を( )としていると、先生に呼ばれました。

  A.読め B.読もう C.読みよう D.読むよう

  (答案解析在下方)

  【答案】:B

  【翻译】:在房间里正要读书,却被老师叫去了。

  【答案详解】

  【読め】干扰项。

  【読もう】动词意志形和“とする”构成惯用句型,表示“刚想……的时候,却发生了意想不到的事情”。

  【読みよう】干扰项。

  【読むよう】干扰项。
 

  高考日语历年考题3

  両親( )私の行動を理解してくれなかった。

  A.まで B.へは C.とは D.から

  (答案解析在下方)

  【答案】:A

  【翻译】:连父母都不理解我的行动。

  【答案详解】

  【まで】有格助词和副助词之分,这里是副助词,表示事物的程度非同一般,相当于汉语的“甚至…”。

  【へは】补格助词,提示移动行为的方向。「は」表示对比强调。

  【とは】补格助词,表示共同做某事的对象,相当于中文的“和”,英文的“with”。「は」表示对比强调。

  【から】助词,表起点、从……开始。
 

  高考日语历年考题4

  歌手としての道は厳しいですが、これからも歌で食べて( )つもりです。

  A.くる B.いく C.おく D.しまう

  (答案解析在下方)

  【答案】:B

  【翻译】:作为歌手的道路虽然很艰难,但我打算今后靠唱歌生活下去。

  【答案详解】

  【てくる】称作近向体,表示由远向近的移动或从某个时间点一直持续到今的倾向。

  【ていく】称作远向体,表示由近向远的移动或从某个时间点一直持续下去的倾向。

  【ておく】称作备放体,表示事先做好准备或放置状态。

  【てしまう】称作完成体,表示动作的完成。
 

  高考日语历年考题5

  井上さんはいつも( )のに、今日は静かですね。

  A.元気 B.元気な C.元気で D.元気だ

  (答案解析在下方)

  【答案】:B

  【翻译】:井上平时精力十足,今天却很安静啊!

  【答案详解】

  【元気】接续不对,干扰项。

  【元気な】形容动词“元気”后续“のに”时,应该使用连体形“元気な”的形式。

  【元気で】接续不对,干扰项。

  【元気だ】接续不对,干扰项。
 

  高考日语历年考题6

  さっきまでここで小説を( )のに、もうどこかへ行ってしまった。

  A.読む B.読もう C.読んできた D.読んでいた

  (答案解析在下方)

  【答案】:D

  【翻译】:方オ还在这儿看小说呢,可现在不知道上哪儿去了。

  【答案详解】

  【読む】是动词原形,表示将来或一般现在时。与句意所需要的时态不符合。

  【読もう】是动词意志形,中文意思是“想读”,与前后文句意不符合,而且「のに」前项不能接续动词意志形。

  【読んできた】“动词て形+きた”表示从过去到现在的趋向。

  【読んでいた】句中有「さっきまで」,表示动作在一段时间的持续,所以应该选择「読んでいた」。

  高考日语历年考题中的知识点,同学们要熟记。更多高考日语咨询关注青岛日韩道。祝大家都能取得满意的日语成绩!加油!奥利给!

关键字: 高考日语
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