摘要：今日份高考日语历年考题讲解又来喽，青岛日韩道的老师整理了5道高考日语历年考题，来做一下吧!...

　

　　今日份高考日语历年考题讲解又来喽，青岛日韩道的老师整理了6道高考日语历年考题，来做一下吧!

　　高考日语历年考题1

　　その言葉( )うそは少しもなかった。

　　A.に B.へ C.と D.や

　　(答案解析在下方)

　　【答案】：A

　　【翻译】：那话里一点儿谎话也没有。

　　【答案详解】

　　【に】格助词“に”的用法很多，其中一个用法是表示存在的位置、场所。本题中的“に”在这里表示“うそはなかった”存在的场所。

　　【へ】助词，提示移动行为的目的地。(第6课语法解释1)

　　【と】助词，表结果，定为……

　　【や】表示“和”“与”的意思。
 

　　高考日语历年考题2

　　部屋で本を( )としていると、先生に呼ばれました。

　　A.読め B.読もう C.読みよう D.読むよう

　　(答案解析在下方)

　　【答案】：B

　　【翻译】：在房间里正要读书，却被老师叫去了。

　　【答案详解】

　　【読め】干扰项。

　　【読もう】动词意志形和“とする”构成惯用句型，表示“刚想……的时候，却发生了意想不到的事情”。

　　【読みよう】干扰项。

　　【読むよう】干扰项。
 

　　高考日语历年考题3

　　両親( )私の行動を理解してくれなかった。

　　A.まで B.へは C.とは D.から

　　(答案解析在下方)

　　【答案】：A

　　【翻译】：连父母都不理解我的行动。

　　【答案详解】

　　【まで】有格助词和副助词之分，这里是副助词，表示事物的程度非同一般，相当于汉语的“甚至…”。

　　【へは】补格助词，提示移动行为的方向。「は」表示对比强调。

　　【とは】补格助词，表示共同做某事的对象，相当于中文的“和”，英文的“with”。「は」表示对比强调。

　　【から】助词，表起点、从……开始。
 

　　高考日语历年考题4

　　歌手としての道は厳しいですが、これからも歌で食べて( )つもりです。

　　A.くる B.いく C.おく D.しまう

　　(答案解析在下方)

　　【答案】：B

　　【翻译】：作为歌手的道路虽然很艰难，但我打算今后靠唱歌生活下去。

　　【答案详解】

　　【てくる】称作近向体，表示由远向近的移动或从某个时间点一直持续到今的倾向。

　　【ていく】称作远向体，表示由近向远的移动或从某个时间点一直持续下去的倾向。

　　【ておく】称作备放体，表示事先做好准备或放置状态。

　　【てしまう】称作完成体，表示动作的完成。
 

　　高考日语历年考题5

　　井上さんはいつも( )のに、今日は静かですね。

　　A.元気 B.元気な C.元気で D.元気だ

　　(答案解析在下方)

　　【答案】：B

　　【翻译】：井上平时精力十足，今天却很安静啊!

　　【答案详解】

　　【元気】接续不对，干扰项。

　　【元気な】形容动词“元気”后续“のに”时，应该使用连体形“元気な”的形式。

　　【元気で】接续不对，干扰项。

　　【元気だ】接续不对，干扰项。
 

　　高考日语历年考题6

　　さっきまでここで小説を( )のに、もうどこかへ行ってしまった。

　　A.読む B.読もう C.読んできた D.読んでいた

　　(答案解析在下方)

　　【答案】：D

　　【翻译】：方オ还在这儿看小说呢，可现在不知道上哪儿去了。

　　【答案详解】

　　【読む】是动词原形，表示将来或一般现在时。与句意所需要的时态不符合。

　　【読もう】是动词意志形，中文意思是“想读”，与前后文句意不符合，而且「のに」前项不能接续动词意志形。

　　【読んできた】“动词て形+きた”表示从过去到现在的趋向。

　　【読んでいた】句中有「さっきまで」，表示动作在一段时间的持续，所以应该选择「読んでいた」。

　　高考日语历年考题中的知识点，同学们要熟记。更多高考日语咨询关注青岛日韩道。祝大家都能取得满意的日语成绩!加油!奥利给!