时间:2019-12-19 13:26 编辑:Amy 来源:青岛日韩道学校
摘要:日语零基础入门学习之日语动词的分类。对于零基础学日语的学生而言,大家在刚开始学习日语的时候,日语词汇和语法是学习的重点,日语词汇有很多的词性,并且用法也是多样化的,所以对于大家而言,记忆起来也是有一定难度的,只有大家理解了这个内容,学习才会...
日语零基础入门学习之日语动词的分类。对于零基础学日语的学生而言,大家在刚开始学习日语的时候,日语词汇和语法是学习的重点,日语词汇有很多的词性,并且用法也是多样化的,所以对于大家而言,记忆起来也是有一定难度的,只有大家理解了这个内容,学习才会更加方便。今天小编给大家讲解的是有关日语动词分类的内容,感兴趣的小伙伴就来学习一下吧。
日语动词的分类,以现在市面上比较知名和权威的日语学习教材来说,《新标准日本语》是采用一类、二类、三类这种说法;而《新编日语》是采用一段、五段、サ変、カ変这种说法。
有很多同学可能会存在被两种说法绕晕的情况,你只需要知道:
一类动词 = 五段动词
二类动词 = 一段动词
三类动词 = サ変动词、カ変动词
以后看到讨论日语动词的问题时,如果发现别人的说法跟自己的“不一样”,那只是说明大家学习的基础教材可能不一样,并不是“说错了”,脑内自行切换一下即可。
我们来看看日语动词按常见的规律划分的类别如下(特殊词除外):
一类动词(五段动词):
①不以「る」为结尾的动词;词尾在「う段」。
例:買う、喜ぶ、行く、飲む、勝つ、倒す
②词尾为「る」,倒数第二个假名不在「い段」或「え段」。
例:知る、切る、作る、分かる
二类动词(一段动词):
①词尾为「る」,倒数第二个假名为「い段」或者「え段」。
例:見る、食べる、考える、助ける、別れる
*注:有些词虽然符合这个规律但其实仍然为一类(五段)动词。比如:帰る(かえる)、限る(かぎる)、混る(まじる)等。记忆这些单词时需多加注意。
三类动词(サ変动词、カ変动词):
サ変:する / 词干+する(例:洗濯する、掃除する、勉強する)
カ変:来る
如何记忆日语动词变形?
首先需要强调一点,根据教材的不同,动词形态的称呼是有所区别的,也是比较容易混淆的。先解释一下动词变形划分常见的两个概念:一个是动词的活用,一个是动词的语态。
①参考《新编日语语法教程》
动词的活用是以下6种:未然形、连用形、终止形、连体形、假定形、命令形。
语态分为:语态的可能态、被动态、使役态、自发态、使役被动态…这些是通过动词活用+助动词来实现的
②参考:《新标准日本语》
动词的活用是以下10种:基本形、ます形、て形、た形、ない形、ば形、意志形、可能形、使役形、被动形,共10种。
不同的教材语法体系存在差异,不同的语法体系有其语法术语。对动词有不同的分类表述,如果按照术语分,有各种不同的分法,这个也不太好说哪一套更标准。那么我们该怎么记?最简化的方法是按照变化的最终形态去记,即你可以直接理解为假名变成什么样。
如何运用日语动词变形?
比较残酷的一点是,至少上面的规则你必须先死记硬背下来,然后再说活用。
按照我自己的经验,想要活用动词的变形必须要做的事情就是:多练!提高自己反应的速度,一定要多练!这个非常重要。具体的方法,比如拿本字典来翻,只要是动词,马上去联想它的各种变形,练到条件反射的程度就差不多了。
翻字典太枯燥?确实。那么还有一种方式就是靠日常的积累了。日剧、日影、动漫、综艺会看吧?在娱乐休闲的时候也是可以提高分辨动词的能力的,还是那句老生常谈,不要只是看剧情,多留意一下表达,语感是需要随时培养的。
特别是综艺节目,因为日本的综艺节目基本上都是后期会打很多特效字幕,有些语句甚至会成段成段地展示,对学习日语非常有帮助,而且语速快,不仅可以记单词还能练听力,一举两得。
日语零基础入门学习之日语动词的分类。以上就是小编对日语动词分类的介绍,大家都掌握起来了吗?这个是日语考试当中的重点,所以大家千万不要忽略。