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韩语入门如何掌握韩语发音难点

时间:2020-01-10 10:05  编辑:Amy  来源:青岛日韩道学校  

摘要:韩语入门如何掌握韩语发音难点?在韩语的入门阶段,虽然韩语的字母不算多,但是组合出来的字却各有意义,所以对于没有韩语基础的小伙伴而言,韩语的初级学习阶段还是有一定难度的,其中在韩语发音上大家经常会出现的一个错误,那就是韩语开音节和闭音节之间的...

 

  韩语入门如何掌握韩语发音难点?在韩语的入门阶段,虽然韩语的字母不算多,但是组合出来的字却各有意义,所以对于没有韩语基础的小伙伴而言,韩语的初级学习阶段还是有一定难度的,其中在韩语发音上大家经常会出现的一个错误,那就是韩语开音节和闭音节之间的区别。想要顺利做好韩语入门,这个知识点就需要大家快速的掌握起来。

韩语入门如何掌握韩语发音难点

  韩语发音有很多需要大家记忆的规则,今天我们就来一一克服!

  韩语的开音节和闭音节是如何界定的?

  国语的音节构成方式,大致一共有4种方式。

  1)元音 如:아, 야, 어, 여……

  2)辅音+元音 如:가, 갸, 거, 겨……

  3)辅音+元音+辅音 如:말, 막, 만, 맙……

  4)辅音+元音+辅音+辅音 如:값, 읽, 넔……

  所谓开音节就是指以元音结尾的音节,如上面的1)和2);所谓的闭音节是指以辅音结尾的音节,那么上面的3)、4)就属于闭音节。

  韩国语在音韵上的特点之一就是闭音节较多,这与汉语的以开音节为主形成鲜明的对比。所以我们中国学生在读闭音节词比较困难,如把“학교(学校)”读成[하교], 把“십삼(十三)”读成[시브삼]。

  所以,在学英语、韩语、日语等闭音节很多的语言时,我们要特别注意闭音节的练习。

  开音节和闭音节的区别很简单,有收音的是闭音节,没有收音的是开音节。

  例如:

  학교(学校),사과(苹果),아이(孩子)…… 开音节

  학생(学生),선생님(老师),책(书)…… 闭音节

  那么韩国语的许多助词和词尾都要根据前面的单词有无收音来区别对待,对于初学者来说有可能不太容易掌握,那么教你一个简单的记忆方法,一般闭音节后面跟的都是像“-은(添意助词),-이(主格助词),-을(宾格助词),-으십시오(命令句终结词尾)……”等以“ㅇ”开头的东西,这样便于在发音时把前面的收音移到后面来,发音上就可以顺畅许多。

  例如:

  (开音节词) / (闭音节词)

  학교는 / 책은 [채근]

  학교가 /책이 [채기]

  학교를 /책을 [채글]

  가십시오 /읽으십시오 [일그십시오]

  所以说韩国语里根据开闭音节所做的区分其实是很有道理的,并不是多此一举的。

  韩语入门如何掌握韩语发音难点?怎么样?在经过青岛韩语入门班的内容介绍后,大家都了解这些知识点了吗?其实韩语的发音规则有很多,随着学习韩语的时间逐渐增加,慢慢地都会掌握起来,大家一起努力吧!

关键字: 韩语发音 韩语入门
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